وظائف البحث التربوي
تصادف البيئة التعليمية الكثير من العقبات و التحديات خلال مسيرة تطورها و مواكبتها للتقدم العلمي و التكنولوجي
، لذلك البحث التربوي ذو أهمية كبيرة في المجال التعليمي و خطوة أساسية في تطوير هذه البيئة و حل المشكلات التي تواجه الطلاب
و المعلمين على حد سواء, كونه يتبع المنهج العلمي الأكاديمي في سير عمليته مما يحقق ضماناً عملياً للنتائج المستخلصة من البحث التربوي.
و في هذا المقال, سوف نقوم بتسليط الضوء على وظائف البحث التربوي و نبين أهميته ، للتعرف على الكيفية التي يساهم بها في
تحسين المجال التربوي التعليمي و التي هي بشكل أساسي:
أهمية وظائف البحث التربوي :
تحتوي وظائف البحث التربوي على العديد من الأهمية و المزايا التي تنعكس بشكل إيجابي على المجتمع و على الباحثين
و في هذه الفقرة سوف نتناول أهمية وظائف البحث التربوي ، على صعيد الباحثين وعلى صعيد المجتمع :
أولاً: على صعيد المجتمع :
تفيد وظائف البحث التربوي المجتمع من خلال النتائج التي يقوم الباحثون باستخراجها و الوصول إليها من خلال قيامهم بالأبحاث
و استخدام الوظائف بالتسلسل حيث يقوم الباحثون بحل المشكلات الناجمة من خلال سلوكيات و تصرفات الأفراد في المجتمع
و يطرحون حلها لأفراد المجتمع و يقوم الأفراد في المجتمعات بالأخذ بالقواعد و الإرشادات التي قام الباحثون باقتراحها و طرحها عليهم .
تنحصر وظائف البحث التربوي في المجتمع بكونها تقوم بعملية تعديل و تغيير لسلوك الأفراد في المجتمع .
ثانياً : على صعيد الباحثين :
من خلال وظائف البحث التربوي يقوم الباحثون بالاطلاع و المعرفة على العديد من النماذج التربوية التي تساعدهم على حل مشكلات المجتمع
يستطيع الباحثون من خلال وظائف البحث التربوي القيام بعملية التدريب على الوسائل و الأدوات المتاحة و اللازمة لحل المشكلات و
رصد الانفعالات و السلوكيات مع وضع خطط لها للقيام بتعديلها .
وظائف البحث التربوي
و مهامه اولاً:
جمع المعلومات و الحقائق و الكشف عن معارف جديدة بغية تطوير البيئة التعليمية, و حملها على مواكبة التطورات الحاصلة في العالم
بالإضافة إلى نشر هذه التطورات و المعلومات و المعارف في الوسط التربوي بين الطلاب و المعلمين.
ثانياً:
العمل على شرح المفاهيم و المصطلحات المتعلّقة بالبيئة التربويّة مثل: الانفتاح التكنولوجي و الثقافي و التكنولوجي , تعدد الرؤى , تنوع مصادر التعلم الذاتي
, التعليم للحياة و ليس للامتحان, و شرح منهجيّة البحث التربوي الأكاديمي مما يساهم في فهم الطلاب فهماً عميقاً و شاملاً لعملية البحث التربوي و كيفية سيرها و طبيعة البيئة التربوية و العملية التعليمية.
ثالثاً:
يقوم الباحث التربوي بدراسة الواقع التعليمي من خلال بحثه التربوي و قياس مدى فعاليته و تقدمه و الكشف عن المشاكل فيه و قياس التغيرات الحاصلة وملاحظتها حيث أن التغير ثابت و دائم و عجلة التطور لا تتوقف, لذلك تعد المراقبة و التحليل من أهم وظائف البحث التربوي.
رابعاً:
يستخدم الباحث التربوي نتائج المراقبة و التحليل و المعطيات من البيئة التي يدرسها في الكشف عن أماكن الضعف و القوة في النظام التربوي التعليمي و الكشف
عن الثغرات و العمل على معالجتها و بذل الجهد في نقاط الضعف الموجودة في الوسط التربوي المدروس.
خامساً:
جمع الآراء المختلفة من الوسط التربوي من طلاب و معلمين بما يخص المشكل التي تواجههم و كيفية تطوير و تحسين هذه البيئة
و إخضاعها للتحليل النقدي حيث يتم الاستفادة منه في خلق أنظمة تربوية فعالة موجهة عند إجراء البحوث التربوية.
سادساً:
يعمل البحث التربوي على إدخال التكنولوجيا و المعرفة المعلوماتية في البيئة التربوية كونها تعد عاملا مهماً في مواكبة التطورات العالمية و تشجيع الوسط التعليمي
على تبنيها و إرشادهم إلى كيفية توظيفها في تنمية العملية التعليمية و رفع مستواها.
سابعاً:
يساهم الباحث التربوي من خلال منهجية بحثه التربوي في تعزيز استخدام المنهج العلمي الأكاديمي في حل المشاكل التي تواجه الطلاب و المعلمين على حدٍ سواء
حيث أن دراسة المشكلة بالأسلوب العلمي الأكاديمي تفتح المجال بشكل أكبر أمام الطلاب لكي يستفيدوا من الأبحاث العلمية السابقة
و معرفة كيفية تحليل نتائجها و كيفية ربطها مع المشكلة الحالية و الخروج بحل مناسب لها.
ثامناً:
وضع اليد على المشكلة ما أو موقف أو سلوك محدد في الوسط التربوي و وصفه وصفاً شاملاً من خلال الأبحاث النظرية التي يقوم بها الباحثون التربويون.
تاسعاً:
وضع فرضيات تساعد على إيجاد حلول أولية للمشاكل و العقبات التي تواجه الطالب أو المعلم في البيئة التربوية
عاشراً:
مشاركة الدراسات و الأبحاث التربويّة مع الطلاب و المعلمين, و تنمية قدراتهم على خطوات البحث التربوي فيما يتعلق بتحديد المشكلة و طرق حلها و الأساليب و التصاميم الملائمة لحل هذه المشكلة, و الخروج بنتائج مفيدة و تفسيرها في نهاية البحث بطريقة عملية تكون قابلة للتطبيق على أرض الواقع و حل مشكلة البحث.
ومما تقدم نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا الذي كان عنوانه ؛وظائف البحث التربوي ، حيث تناولنا في عناوينه الرئيسية ؛ أهمية وظائف البحث التربوي ،وظائف البحث التربوي .
نتمنى لكم الاستفادة, و الله ولي التوفيق.
اقرأ ايضا
للطلب أو للاستفسار قم بتواصل معنا :
info@master-theses.com
