نظرا لأهمية الأبحاث العلمية وانتشارها في جميع دول العالم، كان لابد من وضع ضوابط وقواعد لتقيميها والتمييز بينها، فكان النقد العلمي معيار لتصنيف الأبحاث الجيدة عن الأبحاث الرديئة، وفي هذه المقالة سوف نتحدث عن “خطوات النقد العلمي”.
النقد العلمي :
يعرف النقد العلمي بأنه تحليل للأبحاث العلمية وتوجيه جميع الملاحظات حول مراحل البحث ابتداء من عنوان البحث إلى خاتمة البحث، ويناقش النقد العلمي جميع خطوات البحث ونتائجه من مواطن ضعف ومواطن قوة، وذلك حتى يتم أخيرا تقييم وأخذ القرار تجاه البحث.
تعرف على خطوات كتابة البحث العلمي بالترتيب من هنا
أهمية النقد العلمي :
للنقد العلمي أهمية كبيرة في نقاط عديدة نذكر بعض منها :
1- تساعد الباحث العلمي في توجيهه التوجيه الصحيح ضمن خط البحث، وتقوم بتنظيم البحث بعيدا عن العشوائية والفوضى.
2- عملية النقد تقوم بفرز الأبحاث العلمية ذات الجودة العالية عن الأبحاث ذات الجودة الرديئة .
3- تدفع الباحث إلى الموضوعية والتزام بقواعد البحث العلمي على اعتبار معرفة الباحث بشكل مسبق أنه بحثه سيعرض على مجموعة من النقاد .
خطوات النقد العلمي :
تتم عملية النقد من قبل أخصائيين علميين وخبراء لديهم الاطلاع الكافي حول معايير الجودة لجميع خطوات البحث العلمي تتعدد خطوات النقد العلمي :
تعرف على شروط كتابة مقدمة البحث العلمي من هنا
الخطوة الأولى : نقد عنوان البحث :
– يعبر عنوان البحث عن محتوى البحث بشكل مختصر لذلك على الباحث أن يكون دقيق باختياره، ويتم نقد العنوان من خلال عدة أسئلة يتم تساؤلها وطرحها، والتي هي :
1- هل العنوان ملائم لمحتوى البحث ؟
2- هل يشمل العنوان متغيرات الدراسة الأساسية ؟
3- هل العنوان جديد أم أنه مستخدم من قبل ؟
4- هل العنوان تجاوز الطول المحدد أم أنه محقق له ؟
5- وهل كان اختيار العنوان ملائم لطبيعة البحث ومضمونه ؟
الخطوة الثانية : نقد مشكلة البحث :
ويتم نقد مشكلة البحث من خلال معايير عدة يتم التعبير عنها بعد أسئلة والتي هي :
1- هل قام الباحث بصياغة مشكلة البحث بأسلوب جيد ؟
2- وما هي الأسباب التي دفعته لدراسة والبحث عن هذه المشكلة ؟
3- هل المشكلة قابلة للفحص والبحث ؟
4- هل يوجد لهذه المشكلة دراسات سابقة ؟
5- هل تتوفر مراجع ومصادر علمية لمشكلة البحث المختارة تمكن الباحث من الاعتماد عليها ؟
تعرف على ترتيب عناصر مقدمة البحث العلمي من هنا
الخطوة الثالثة : نقد حدود الدراسة :
في هذه المرحلة من النقد يطرح سؤالين :
1- هل قام الباحث بوضع الحدود الزمنية للبحث ؟
2- هل وضع الباحث حدود مكانية للبحث وهل هي مناسبة للبحث ؟
الخطوة الرابعة : نقد الدراسات السابقة :
ويتم طرح عدة أسئلة من قبل الناقد العلمي والتي هي :
1- هل قام الباحث أثناء إعداد البحث بالعودة إلى دراسات سابقة للبحث؟
2- هل قام الباحث بترتيب الدراسات السابقة ضمن الترتيب الصحيح والسليم ؟
3- هل كان اختيار الدراسات السابقة مناسب وملائم للبحث ؟
4- هل وضح الباحث ما هي النقاط التي تلتقي بها الدراسات السابقة مع بحثه؟ وما هي نقاط الاختلاف ؟
5- ما هي أهمية الدراسات السابقة ونتائجها للبحث ؟
الخطوة الرابعة : نقد عينة الدراسة :
وتتم عملية النقد لهذه الخطوة كما يلي :
1- هل قام الباحث باختيار عينة دراسة تلائم طبيعة البحث ؟
2- هل استطاع الباحث من خلال هذه العينة الوصول إلى المعلومات التي يحتاجها والتي تفيد البحث بشكل كافي ؟
3- وما هو الأسلوب الذي قام الباحث باتباعه حتى تمكن من الوصول إلى هذه العينة ؟
4- وهل تجسد هذه العينة المجتمع أو الفئة المستهدف دراستها والبحث عنها ؟
تعرف على نقد الدراسات التربوية من هنا
الخطوة الخامسة : نقد تصميم البحث :
وتتم عملية النقد لهذه الخطوة من خطوات النقد العلمي كما يلي :
1- هل قام الباحث باتباع أسلوب علمي أثناء إعداده للبحث ؟
2- ويستفسر الناقد هنا حول تطبيق الباحث والتزامه بجميع قواعد البحث العلمي من ترتيب المصادر التي استند عليها أثناء بحثه وغيرها من القواعد التي يجب اتباعها عند وضع خطة البحث .
الخطوة السادسة : نقد أدوات البحث :
وتطرح هنا عدة أسئلة والتي هي :
1- ما هي المعايير التي استند إليها الباحث في اختيار أدوات الدراسة ؟
2- ما هي الأدوات التي اعتمد عليها الباحث أثناء بحثه ؟
3- هل الأدوات مناسبة لموضوع البحث ؟ أم أنه أخطأ في اختياره أو كيفية استخدام الأداة ؟
4- هل البيانات التي تم جمعها بواسطة هذه الأدوات كافية ودقيقة ؟
الخطوة السابعة : نقد منهجية البحث المستخدمة :
التساؤلات التي تطرح هنا :
1- هل المنهج الذي اتبعه الباحث أثناء دراسته مناسب وملائم للبحث ؟
2- هل لبى المنهج المتبع أهداف وغاية الباحث من دراسته ؟
3- هل تم تطبيق المنهج العلمي المعتمد عليه ضمن البحث وفق القوانين والمعايير العلمية للمنهج ؟
تعرف على نموذج نقد علمي من هنا
الخطوة التاسعة : نقد نتائج الدراسة :
وتعتبر من خطوات النقد العلمي المهمة، ويتم نقدها بعدة أسئلة أيضا :
1- هل كانت الأدلة والبراهين التي تدعم النتائج كافية ودقيقة ؟
2- هل الأدلة والحجج والبراهين دقيقة وصحيحة وسليمة ؟
3- هل كانت النتائج واضحة ووضحت نقاط البحث الصعبة والمبهمة ؟
4- هل قارن نتائج بحثه بنتائج الدراسات السابقة ؟
5- هل قدمت نتائج البحث إضافة عليمة مهمة ؟
6- هل قام الباحث بوضع مقترحات وتوصيات في مجال البحث حتى يقوم باحثين أخرين بدراستها ؟
الخطوة العاشرة : ومن خطوات النقد العلمي أيضا هي نقد كيفية ناقش الباحث دراسته ويطرح هنا أيضا عدة أسئلة :
1- هل قام بمناقشة نتائج البحث بأسلوب علمي جيد ؟
2- هل استطاع إيصال جميع أفكاره وأعطى البحث حقه ؟
3- هل كان طرحه لأفكاره واضح ومفهوم وبصوت مسموع ؟
القواعد الأساسية التي يجب أن تطبق في خطوات النقد العلمي :
لابد من وجود مجموعة من القواعد تنظم النقد وتجعله نقد بناء ومنطقي، ومن هذه القواعد نذكر ما يلي :
1- أن يبتعد الناقد عن مشاعره الخاصة، أي يجب أن يكون الناقد موضوعي ومنطقي ومقنع علميا.
2- ومن أهم القواعد الخاصة للنقد العلمي أن يكون الناقد آمين في ذكر محاسن وسلبيات البحث وتوضيحها .
3- يجب أن يضع الناقد نقد مبني على أساس علمي، فلا ينقد بشكل غير مجدي.
5- يجب أن يكون النقد مفيد للبحث وللباحث بشكل عام، ومحقق لغايته في تطوير العلم والمعرفة والمجتمع .
6- يجب أن يكون النقد الموجه إلى الباحث قابل للتطبيق، ويستطيع تنفيذه في البحث ، والقيام بكافة التعديلات المطلوبة .
نستنتج مما سبق :
الكثير من الباحثين العلميين والأكاديميين يرغبون بمعرفة كيفية تتم خطوات النقد العلمي للأبحاث والدراسات العلمية، وذلك بهدف محاولة تطبيق جميع القواعد التي يسأل عنها الناقد والتي تعتبر من المهم والضروري تواجدها في الأبحاث العلمية، وبهدف الاستفسار أيضا عن جميع النقاط التي تضعف البحث والتي تجعل النقاد يصنفونه ضمن الأبحاث الرديئة أو الأقل جودة .
اقرأ ايضا
: للطلب أو للاستفسار قم بتواصل معنا
info@master-theses.com
