غالباً ما يتم تصنيف البحث العلمي في علم النفس على أنه إما أساسي أو مطبق. يتم إجراء البحوث الأساسية في علم النفس في المقام الأول من أجل تحقيق فهم أكثر تفصيلا ودقة للسلوك البشري، دون أن يحاول بالضرورة معالجة أي مشكلة عملية معينة.

يتم إجراء البحوث التطبيقية في المقام الأول لمعالجة بعض المشاكل العملية، على الرغم من أن التمييز بين البحوث الأساسية والتطبيقية أمر ملائم، إلا أنه ليس واضحاً دائماً، على أية حال، يمكن وصف البحث في علم النفس بواسطة نموذج دوري بسيط.

إن سؤال البحث المستند إلى الأدبيات البحثية يؤدي إلى دراسة تجريبية، يتم نشر نتائجها وتصبح جزءاً من الكتابات البحثية، في المقالة التالية سوف نتكلم عن نموذج البحث العلمي في علم النفس، مع أغراض الدراسة في هذا العلم.

ما هو نموذج البحث العلمي في علم النفس؟

يقوم الباحث (الذي هو في الغالب مجموعة صغيرة من الباحثين) بصياغة سؤال بحثي، وإجراء دراسة مصممة للإجابة على

السؤال، وتحليل البيانات الناتجة، ووضع استنتاجات حول الإجابة على السؤال، ونشر النتائج حتى يصبحون جزءًا من الأدبيات

البحثية، وذلك لأن الأدبيات البحثية هي واحدة من المصادر الرئيسية لأسئلة البحث الجديدة. يمكن اعتبار هذه العملية كدورة،

حيث تكون البحوث الجديدة مؤدية إلى أسئلة جديدة، والتي تؤدي إلى بحث جديد وهكذا. أيضاً إن أسئلة البحث يمكن أن تنشأ

خارج هذه الدورة إما بملاحظات غير رسمية أو بمشاكل عملية تحتاج إلى حل. لكن حتى في هذه الحالات، سيبدأ الباحث

بمراجعة الأبحاث البحثية لمعرفة ما إذا كان السؤال قد تمت الإجابة عليه بالفعل ولتنقيحه بناءً على ما وجده البحث السابق بالفعل.

من يقوم بعملية البحث العلمي في علم النفس؟

عادة ما يتم إجراء البحث العلمي في علم النفس من قبل الأشخاص الحاصلين على درجات الدكتوراه (عادةً ما يكون دكتور في

الفلسفة) ودرجة الماجستير في علم النفس والمجالات ذات الصلة. التي غالباً ما يدعمها مساعدو الأبحاث بدرجة البكالوريوس أو

أي تدريب آخر ذي صلة، يعمل بعضهم لصالح الوكالات الحكومية أو الجمعيات الوطنية أو في القطاع الخاص.

ومع ذلك فإن غالبيتهم من أعضاء هيئة التدريس في الكليات والجامعات، والذين غالباً ما يتعاونون مع طلاب الدراسات العليا والجامعيين.

على الرغم من أن بعض الباحثين يتم تدريبهم وترخيصهم كأطباء – لا سيما أولئك الذين يجرون أبحاثاً في علم النفس الإكلينيكي –

فإن الغالبية ليست كذلك.

بدلا من ذلك، لديهم خبرة في واحد أو أكثر من الحقول الفرعية للعديد من علم النفس: علم الأعصاب السلوكي، وعلم النفس

المعرفي، وعلم النفس التنموي، وعلم النفس الشخصي، وعلم النفس الاجتماعي، وما إلى ذلك.

قد يتم توظيف الباحثين على مستوى الدكتوراه لإجراء الأبحاث بدوام كامل أو، مثل العديد من أعضاء هيئة التدريس في الكليات

والجامعات، لإجراء البحوث بالإضافة إلى تدريس الفصول وخدمة مؤسساتهم ومجتمعاتهم بطرق أخرى.

بالطبع، يقوم الناس أيضاً بإجراء أبحاث في علم النفس لأنهم يستمتعون بالتحديات الفكرية والتقنية التي ينطوي عليها ذلك وإرضاء

المساهمة في المعرفة العلمية للسلوك البشري.

قد تجد أنك تستمتع بهذه العملية أيضاً، إذا كان الأمر كذلك، فقد تقدم كليتك أو جامعتك فرصًا للانخراط في الأبحاث الجارية

كمساعد بحث أو مشارك.

بالطبع، قد تجد أنك لا تتمتع بعملية إجراء البحوث العلمية في علم النفس. ولكن على الأقل سيكون لديك فهم أفضل للمكان الذي

تأتي منه المعرفة العلمية في علم النفس، وتقدير نقاط القوة والقيود، وإدراك كيفية تطبيقه لحل المشاكل العملية

في علم النفس والحياة اليومية.

أغراض أوسع من البحث العلمي في علم النفس

لطالما كان الناس يشعرون بالفضول حيال العالم الطبيعي، بما في ذلك أنفسهم وسلوكهم (في الواقع، ربما هذا هو السبب في

أنك تدرس علم النفس في المقام الأول) حيث نما العلم من هذا الفضول الطبيعي وأصبح أفضل طريقة لتحقيق

المعرفة التفصيلية والدقيقة.

ضع في اعتبارك أن معظم الظواهر والنظريات التي تملأ كتب علم النفس هي نتاج البحث العلمي. في كتاب علم النفس

التمهيدي النموذجي، على سبيل المثال، يمكن للمرء أن يتعلم عن مناطق قشرية محددة للغة والإدراك، ومبادئ للتكيف

الكلاسيكي والتشغيلي، والتحيز في التفكير والحكم، ويستمر البحث العلمي في علم النفس لأن ما نعرفه الآن

يخدش سطح ما يمكننا معرفته.

اقرأ أيضاً:

عن المدونة

مدونة موقع رسائل الماجستير و الدكتوراة تهدف الى انماء ثقافة الزائر بكل ما يختص بالمجال الاكاديمي و الدراسات العليا و مساعدة الطلاب من مختلف المراحل الدراسية. يشرف على المدونة اكادميين و مختصين بمجال الدراسة الجامعية و التعليم

تعرف علينا أكثر