كيفية عمل بحث مدرسي بطريقة سهلة
عمل بحث تهتم المدارس في الفترة الحالية بالأبحاث العلمية، ويأتي ذلك في ظل النظرة العامة للمسؤولين عن التعليم بأهمية البحث العلمي، ومن ثم العمل على تشجيع وتحفيز الطلاب بمختلف المراحل الأساسية على الاطلاع والقراءة، رغبة في استخراج المواهب الدفينة لدى البعض، وبما يدعم من مفاصل الدولة في المستقبل، وذلك على عكس الفترات الزمنية الماضية، والتي كانت تعتمد على الطريقة الكلاسيكية في التعليم، وسرد الموضوعات من خلال كتابة بعض العناصر، وشرحها بصورة مصمتة، وذلك النمط التعليمي أصبح غير مواكب لما يحدث حولنا من متغيرات، فالتعليم أصبح ميدانًا واسعًا وفسيحًا، وينبغي أن يُطلق فيه العنان للطلاب، واستفزاز ملكاتهم، ولا يوجد أفضل من البحث العلمي لتحقيق تلك الأهداف، وفيما يلي سنستعرض تفاصيل كيفية عمل بحث مدرسي بطريقة سهلة .
اختلاف عمل بحث مدرسي عن البحوث الجامعية
ما الذي تختلف فيه كيفية عمل بحث مدرسي عن البحوث الجامعية والدراسات العليا؟
الإجراءات:
البحــــوث المدرسية:
يتبع الطلاب في مراحل التعليم الأساسية إجراءات بسيطة، ووفقًا لبنود محدودة، وفي ذلك يمكن أن تتمثل الإجراءات عند عمل بحث مدرسي في عنوان الموضوع، والمقدمة، ثم المضمون، وفي النهاية كتابة الخاتمة، والمراجع.
البــــــحوث الجامعية:
وفي تلك المرحلة التعليمية يُطلب من الطلاب اتباع طريقة منهجية أكثر توسُّعًا؛ لتأهيل الطلاب مستقبلًا؛ من أجل الانخراط في الدراسات العليا، وتتكون تلك الإجراءات من: المقدمة، ومشكلة البحث، والمنهج العلمي، وأهمية البحث والهدف منه، وأسئلة البحث، والإطار النظري والدراسات السابقة، والنتائج والتوصيات، والخاتمة والمراجع، وأيضًا تختلف تلك الإجراءات على حسب طبيعة تخصص الكلية التي يدرس فيها الباحث، ونوعية البحث، ومتطلبات الدكاترة.
بحوث الدراسات العليا:
ولتلك المرحلة أهمية أكبيرة؛ حيث إن البحث أو الرسالة العلمية المطلوبة، يجب أن يتوافر فيها جميع المعايير المنهجية، وينبغي التدقيق في كافة ما يصوغه الباحث، وإجراءات ذلك هي: عنوان البحث أو الرسالة، ثم مقدمة، ثم حدود البحث، وأهميته، وأهدافه، ثم وضع فروض أو أسئلة بحث أو الاثنين في نفس الوقت، ثم الإطار النظري (أبواب وفصول ومباحث) + الدراسات السابقة، وبعد ذلك وضع الاستنتاجات، ثم التوصيات والمقترحات، ثم صياغة الخاتمة، وفي النهاية وضع المراجع وملحقات البحث.
الحــــــــجم:
إن حجم البحوث المدرسية يختلف من مرحلة دراسية لأخرى، وعلى حسب درجة استيعاب الطلاب؛ فنجد أن أبحاث المرحلة الابتدائية لا تزيد على أربع صفحات، أما في المرحلة المتوسط فيمكن أن تبلغ عشر صفحات، وفي المرحلة الثانوية بين 15-20 صفحة.
يبلغ حجم البحث الجامعي بين 30-40 صفحة، ويختلف ذلك على حسب متطلبات المشرفين في الكليات.
بحوث الدراسات العليا:
يبلغ حجم رسالة الماجستير بين 150-200 صفحة، أما بالنسبة لحجم رسالة الدكتوراه؛ فهي بين 200-300 صفحة وقد يزيد العدد على ذلك في بعض الرسائل العلمية.
خطة البحث (المقترح البحثي):
البحوث المدرسية:
لا تتطلب البحوث المدرسية مُقترحًا بحثيًا، وما يُطلب فقط خطوط عريضة يوضحها المدرسون والمدرسات للطلاب، وفي ذلك يتم تحديد الموضوع، ويترك للطلاب إجراءات التنفيذ وفقًا لذلك، مع إمكانية استعانة الطلاب بشبكة الإنترنت، والكتب التي تناسب مرحلتهم العمرية، وفي بعض الوقت يطلب توثيق عدد محدود للغاية من المراجع، ولا يستلزم ذلك الدقة المنهجية في طريقة التوثيق، وإنما مجرد إشارة لاسم الكتاب والمؤلف.
البحوث الجامعية:
يطلب في تلك المرحلة من الطلاب مشروع أو خطة بحث، وهي مقاربة لما يقدمه الطلاب في الماجستير أو الدكتوراه، ولكنها أقل من حيث البنود، والشروط المطلوبة، بمعنى أنها أقل في الصعوبة.
بحوث الدراسات العليا:
وفي هذه المرحلة التعليمية الاختيارية؛ تلزم الجهات المسؤولة الباحثين والباحثات بتقديم مقترح بحثي، وفقًا لشروط معتمدة في دليل الجامعة، ويتم تقييم المقترح من خلال لجان، ويتطلب الأمر وقتًا زمنيًا لحين الموافقة أو الرفض، وهو أمر صعب ومعقد في تلك الفترة.
فترة التنفيذ:
لا يحتاج البحث إلى فترة كبيرة من العمل، وقد يكون ذلك من يومين إلى أسبوع.
يتطلب تنفيذ مشروعات أو بحوث التخرج الجامعي فترة تتراوح بين شهر وشهرين.
تتطلب بحوث ورسائل الدراسات العليا فترة زمنية كبيرة، وبالنسبة للماجستير يحتاج إلى فترة دراسة وتنفيذ للرسالة بين سنة إلى سنتين، أما الدكتوراه فتتطلب دراسة وعملًا للرسالة بين سنتين وثلاث سنوات.
كيفية عمل بحث مدرسي بطريقة سهلة
أول خطوات عمل بحث مدرسي اختيار موضوع البحث.
كتابة العناصر التي يتضمنها البحث، وهي مقدمة البحث، وأهمية البحث، ومضمون البحث (أفكار البحث)، والخاتمة.
يبدأ الطالب أو الطالبة في كتابة مقدمة بسيطة عن موضوع البحث بشكل عام.
يقوم الطالب أو الطالبة بتناول كل عنصر من عناصر المضمون بالشرح، ويمكن الاستعانة بشبكة الإنترنت.
كتابة الخاتمة.
نموذج بحث مدرسي جاهز:
حياة النبي صلى الله عليه مسلم
عناصر البحث:
- المـــــــــــقدمة.
- مـــــــولد النبي.
- أخــــلاق النبي.
- غــزوات النبي.
- وفـــــــاة النبي.
- الخــــــــــــاتمة.
- الـــــــــــمراجع.
المـــــــــــقدمة:
بعث الله الرسل والأنبياء لهداية الناس، وتوجيههم للخير والصلاح، سواء في الدنيا أو الآخرة،
وفي ذلك إقامة للحجة على بني البشر؛ فمن أطاع الله دخل الجنة، ومن عصاه فمصيره النار،
ومن بين أنبياء الله المرسلين: آدم، ونوح، وموسى، وعيسى، وهود، وصالح، وإبراهيم، وإسماعيل، ويوسف؛ عليهم السلام،
ويعتبر محمد صلى الله عليه وسلم خاتم المرسلين؛ حيث جاء ليتمم جميع الشرائع السماوية،
بسم الله الرحمن الرحيم: )اللَّهُ يَصْطَفِي مِنَ المَلائِكَةِ رُسُلًا وَمِنَ النَّاسِ إنَّ اللَّهَ سَمِيعٌ بَصِيرٌ). صدق الله العظيم [الحج:75]،
وأيد الله كثير من رسله بالمعجزات، ومحمد – صلى الله عليه وسلم – جاء في زمن يتسم بالبلاغة والفصاحة،
فأنزل عليه القرآن بما له من حلاوة وإعجاز على مر الأزمان؛ فهي معزة خالدة ليوم الدين.
مـــــــولد النبي:
ولد النبي محمد – صلى الله عليه وسلم – بمكة المكرمة، وذلك في يوم الإثنين،
والمشهور بين العلماء أنه الثاني عشر من ربيع الأول في عام الفيل عام 571م، ووالده هو عبد الله بن عبد المطلب بن عبد مناف، وأمه آمنة بنت وهب،
وتشير كتب السيرة إلى أن أمه رأت عند الولادة نورًا يخرج منها، ويضيء قصور الشام، وكذلك انطفئت نار كسرى،
ولقد كان النبي مسرورًا ومختونًا، وبين كتفيه خاتم النبوة، وفي تلك الفترة كانت تُعبد الأصنام من دون الله،
ويُقال إنه كان يوجد ما يقارب 360 صنمًا، وهدمها النبي جميًعا بعد فتح مكة.
أخـــــلاق النبي:
اتصف النبي – صلى الله عليه وسلم – بكثير من الأخلاق القويمة، وكان يلقب قبل البعث بـ”الصادق الأمين”،
وعند حدوث خلاف بين القبائل على من يضع الحج الأسود في ركن الكعبة بعد إصلاحها؛
وكاد الأمر يتحول إلى حرب وقتال، ولجأوا إلى النبي – صلى الله عليه وسلم – الذي قام باقتراح فكرة عبقرية،
وهي وضع الحجر في قماش ويمسك ممثل كل قبيلة طرفًا لحين الوصول إلى مكانه، وقام بيده الكريمة بوضعه،
فلقد كان أخلص الناس وأنقاهم وأطهرهم،
ويقول الله في محكم آياته: بسم الله الرحمن الرحيم: (وإنك لعلى خلق عظيم). صدق الله العظيم [القلم:4]،
وتقول عنه “صفية بنت حيي”: “ما رأيت أحسن خلقًا من رسول الله صلى الله عليه وسلم”، رواه الطبراني في الأوسط بإسناد حسن.
غــزوات النبي:
خاض النبي – صلى الله عليه وسلم – ما يقارب 29 من الغزوات دفاعًا عن الحق، ونصر الإسلام،
ومن أشهر هذه الغزوات: غزوة بدر، وغزوة أحد، وغزوة حنين، وغزوة الأحزاب، وغزوة خيبر، وغزوة بني قينقاع،
وانتصر المسلمين فيها جميًعا ما عدا غزة أُحد، والتي انهزم فيها المسلمون بسبب عدم سماع فريق الرماة كلام النبي في حماية المسلمين من أعلى الجبل، وحرصهم على جمع الغنائم قبل انتهاء المعركة،
وجدير بالذكر أن كافة الحروب التي خاضها النبي كانت مُسبَّبة.
وفـــــــاة النبي:
انتقل النبي – صلى الله عليه وسلم – إلى جوار ربه بالمدينة المنورة في يوم الإثنين الموافق 12 ربيع الأول من عام 11هـ، الموافق 632م، عن عمر يُناهز 61 عامًا، كما هو شائع بين علماء المسلمين،
وقضاها جميعًا في الدعوة إلى الله، ولم يشغله شيء من متاع الحياة عن ذلك، ولم تصب الأمة بمصيبة أعظم من وفاة النبي،
ودفن في منزل السيدة عائشة – رضي الله عنها – واختار المسلمون الصديق أبا بكر ليتولى أمر المسلمين، بعد إجماع المهاجرين والأنصار في سقيفة بني ساعدة.
الخــــــــــــاتمة:
في ختام بحثنا حول حياة النبي – صلى الله عليه وسلم – يجب أن نستخلص من ذلك الدروس والعبر للفلاح في الحياة الدنيا والآخرة،
مع الحرص على تنفيذ أركان الإسلام الخمسة، وهي: الشهادة، والصلاة، والصوم، والزكاة، وحج البيت لمن استطاع إليه سبيلًا،
والمداومة على قراءة القرآن، والسنة النبوية بما تتضمنه من أمور حياتية تهم المسلمين،
وسأُنهي بحثي بالآية الكريمة: بسم الله الرحمن الرحيم: (لقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَاليوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا), صدق الله العظيم [الأحزاب:21]،
اللهم اجمعنا بحبيبك المصطفى عند الحوض.
الـــــــــــمراجع:
كتاب سيرة النبي للمؤلف……
كتاب حياة النــبي للمؤلف……
نصائح مهمة عن كيفية عمل بحث مدرسي :
- يجب على الطلاب والطالبات القراءة بشكل موسع عن موضوع البحث لجمع أكبر قدر من المعلومات.
- من بين النصائح المهمة عند عمل بحث مدرسي مراعاة الدقة، وتجنب جميع الأخطاء الإملائية والنحوية.
- ينبغي الاهتمام بتنوع أفكار البحث، وعدم تكرار الجمل.
- يجب على الطلاب الاهتمام بطريقة الصياغة الإنشائية للبحث.
- عند ذكر نصائح عن كيفية عمل بحث مدرسي من المهم أن نعرف أن بذل الجهد والابتعاد عن النقل من الآخرين عامل مهم لنجاح البحث المدرسي.
وفي الختام نرجو أن نكون وفقنا في تقديم معلومات مهمة وضحنا من خلالها كيفية عمل بحث مدرسي بطريقة سهلة.
